从2020年到2030年，就业增长预计将增加16%，远远快于所有职业的平均水平.
学生们学习将创造力和想象力与技术和技术技能结合起来，使电视事业获得回报, 流媒体, 故事片, 视频游戏, 和更多的.
计划的好处
- 学生学习人物动画, 故事板, CG建模和索具, 2D Harmony索具, 角色设计.
- 程序侧重于传统动画和最新的CG动画与重点
叙述故事. - Daemen与美国各地的工作室密切合作.S. 帮助学生获得令人兴奋的实习机会.
- 所有教师都是曾在迪士尼、梦工厂、卡通网络、
Nickelodeon等等. 他们继续活跃在动画行业. - 该课程的结构是为了满足现代工作室的需求. 软件和课程与当前的行业技术相一致.
学生动画电影获得五项电视大奖
大门大学学生动画短片最近获得 国际认可 第43届电视大奖收到了超过1.2万份参赛作品. 今年是戴门大学学生连续第二年将Tellys带回家.
由200多名行业专业人士评判, the Tellys honor TV commercials and programs; video and film productions; and online commercials, video, 和电影.
职业前景
从迪斯尼和成人游泳到塞尔达传说和茶杯头, 这项价值数十亿美元的业务依赖于拥有100年历史的动画传统，将创造力和想象力与技术和技术技能相结合.
毕业生可以在动画领域的许多领域追求有价值的职业, 包括电视, 流媒体, 动画长片, 真人电影的视觉效果, 视频游戏, 和更多的.
热门的职业选择包括
- 动画师
- CG建模或rigger
- 故事板的艺术家
- 角色设计师
- 背景的设计师
- 动画导演
- 色彩设计师
- 概念艺术家
动画导演迈克尔·琼斯(Michael Jones)与想要攻读动画学位的戴门学院(Daemen College)学生一起工作. 他曾为华特迪士尼、梦工厂和卡通网络等公司制作动画项目.
Amherst Bee关于动画导演Mike Jones的文章
英国广播公司的电视宣传活动. 因为一个特殊的原因，它吸引了7岁的迈克尔·琼斯的注意:它使用了动画艺术.
一位动画师展示了他们为竞选活动创作的广告，并把他们的画挂在了英格兰的一座市政厅大楼里. 该活动提倡过马路时要向两边看.
计划的细节
第一年
大一的时候, 学生将完成绘画和设计的基础课程，同时开始他们的文科要求. 动画入门课程, 编辑, 并在第一年介绍动画历史.
大学二年级
动画课程的第二年继续建立强大的动画技能, 以及角色设计, 布局, 和故事板. 在学生专攻传统轨道或计算机之前，额外的课程将介绍手绘和计算机动画所需的高级技能
生成图像动画轨道在未来两年.
大三
高级绘画技能课程和文科课程在动画课程的三年级继续进行, 但学生们开始专注于进一步发展传统或计算机生成图像动画的技能. 三年级学生可以选择的动画选修课包括手势绘画, 背景画, 玛雅动画, 建模和纹理在玛雅, 2D动画效果, 先进的角色设计.
大四
高级培训在大四继续进行, 但学生们的个别项目最终会被监督成一部动画短片. 在完成他们的教学时, 符合条件的学生可以选择与行业合作伙伴一起在专业动画工作室实习, 本地及国际. 由
今年年底, 学生们将开发一个专业的作品集，并完成一部动画短片，以展示给未来的雇主，并在各种节日上展出.