这一途径使持有非护理领域学士学位的注册护士在护理本科课程中获得更高的地位. 进入这一途径的学生必须通过成绩单和简历审查的过程来证明他们的学士学位护理能力的成就, 还有一个护理系的个人面试. 这些能力被教职员工确定为护理研究生学习的基础.

五个学士学位能力是健康评估, 社区卫生/以人口为中心的卫生, 领导/管理/专业发展, Research, 以及专业承诺和参与.

注册护士到硕士加速途径的申请人应提交他们完成课程的所有学院或大学的正式成绩单，以及一份充分描述他们过去工作经验的简历. 完成继续教育学分的证明副本, 在职教育项目, 出席会议, 会议, 如果可以的话，研讨会也应该包括课程描述. 护理教师将审查所有文件，以评估能力的成就. 在教师评审之后, 申请人将与教师会面讨论材料, 确定未满足的能力, 制定计划，以满足被确定为未满足的能力.

请注意，加速途径最终将获得硕士学位. 没有学士学位将授予注册护士到硕士加速途径的学生.

护理/成人-老年初级护理NP, B.S./M.S. (R.N. to M.S. AGPCNP程序)

注册护士到硕士的加速课程是为那些想要获得副学士学位和文凭的护士设计的 成人老年初级护理执业护士硕士学位. 学生可以通过这个加速轨道选项进入成人-老年初级护理护士执业硕士课程. 进入速成课程的标准如下:

• GPA of 3.考入戴门学院25岁或以上. 学生必须满足研究生课程的所有其他入学标准(拥有学士学位除外).
• 接受进入加速轨道取决于空间的可用性在成人老年初级护理护士执业研究生课程. RN-MS/ANP加速课程的学生可以选择NUR 509来代替BIO 407和NUR 516来代替本科选修课.​